1992

• Surge el interés por aportar recursos y conocimiento para ofrecer oportunidades a personas en desventaja social y mejorar sus condiciones de vida.

• Se realiza una investigación sobre el problema de niños y jóvenes en situación de calle, con la asesoría del Centro Mexicano para la Filantropía, A.C. (CEMEFI). Los primeros pasos hacia la atención y el desarrollo integral.

• Se define que los esfuerzos estarían dirigidos a fortalecer a las instituciones operativas ya existentes, contribuir a validar metodologías novedosas y promover la comunicación entre los diferentes actores sociales interesados en la problemática de la infancia en situación de calle.

• Se constituye Quiera, Voluntariado de la Asociación Mexicana de Bancos, A.C.

1993

1994

• Con la asesoría metodológica de Thais, inicia el Programa de Apoyo Integral a la Infancia Callejera, a partir del cual surge el Programa de Fortalecimiento Institucional de Quiera.

• El voluntariado se convierte en Quiera, Fundación de la Asociación de Bancos de México. A.C.

1997

1998

• Se integra el Programa de Becas Educativas.

• Surge el Programa de Becas de Verano.

1999

2000

• Inician las Becas de Capacitación al personal de las IAQs.

• Inicia el otorgamiento de becas psiquiátricas.

• Se inician los talleres de Orientación Vocacional para jóvenes estudiantes de secundaria que están por ingresar al bachillerato. Otro paso trascendente para promover un desarrollo integral.

• Se inicia la convocatoria anual para financiar proyectos.

2002

2003

• Se desarrolló, con la asesoría de la Universidad de Yale y CIPPAC, la Terapia de Estrés Postraumático (TEPT) diseñada específicamente para atender niños y jóvenes en situación de calle.

• Lanzamiento de la campaña de procuración de fondos “Quiérelos” para otorgar becas educativas a niños de la calle.

2005

2007

• Se realizó, la evaluación de impactos Quiera que permitió conocer y valorar los beneficios generados en las IAQs así como los cambios en las condiciones de vida de sus beneficiarios.

• Se formaliza la presentación de los informes de actividades anuales.

2008

2009

• Se inicia la capacitación para el manejo del Trastorno de Estrés Postraumático para psicólogos de las IAQs.

• Inicia formalmente el Programa de Salud Mental.

• Lanzamiento de la página web institucional e inicio del área de comunicación.

2010

2011

• Se inicia el trabajo de creación de espacios seguros avanzando aún más en el camino de la atención y el desarrollo integral.

• Capacitación a las IAQs en nuevas herramientas terapéuticas como Prácticas Narrativas.

• Se publica el Manual de Terapia cognitivo conductual para Estrés Postraumático (TEPT).

• Se califica a las IAQs para determinar su retorno social de inversión.

• Inicia el trabajo de comunicación en redes sociales.

• Inicia formalmente el Programa de Vida Independiente y se crea una bolsa de trabajo para jóvenes egresados de las IAQs.

• Elaboración del primer informe anual de resultados bajo los lineamientos Global Reporting Initiative (GRI).

2012

2013

• Se lleva a cabo el cambio de la imagen institucional de Fundación Quiera.

• Se realiza la primera campaña pública de procuración de fondos en cajeros automáticos, para fortalecer los programas de atención a niños y jóvenes en situación o riesgo de calle.