Concurso de Dibujo y Pintura ¡El México donde quiero crecer!

Convocatoria 2018

En el marco de nuestro 25 aniversario, Fundación Quiera invita a los niños y jóvenes beneficiarios de todas nuestras Instituciones Amigas a participar en el concurso de dibujo y pintura con la temática: El México donde quiero crecer.

El objetivo del concurso es que los participantes expresen sus emociones de manera artística reflejando como han vivido su niñez para conocer su entorno y aspiraciones.

Se elegirán 50 dibujos que se presentarán en una exposición temporal en el Museo de la Bolsa Mexicana de Valores (Paseo de la Reforma 255, Cuauhtémoc, CDMX), con acceso libre a todo el público para que los niños y jóvenes puedan ver su obra acompañados de familia y amigos.

Bases

  • Todos los dibujos deberán respetar la temática El México donde quiero crecer.
  • Únicamente podrán participar los niños y jóvenes beneficiarios de nuestras Instituciones Amigas de Quiera (IAQs).
  • Los participantes deberán enviar sus dibujos y al reverso del mismo, los siguientes datos: Nombre completo, Edad, Nombre de la obra, Institución a la que pertenecen y Técnica utilizada.
  • Cada participante podrá presentar únicamente un dibujo.
  • El concurso se dividirá en las siguientes categorías:
    • 6 a 9 años
    • 10 a 14 años
    • 15 a 20 años

Características de la obra

  • Las obras participantes, deberán ajustarse a un formato en tamaño carta, indispensable, cuyo soporte sea: papel, cartón o cartulina.
  • La técnica de dibujo es libre: lápiz, lápices de colores, pinturas de cera, óleo pastel u otra técnica de dibujo, acuarela, tintas, acrílico, o mixta.

Recepción de dibujos

  • Los dibujos deberán ser enviados físicamente a las oficinas de Fundación Quiera ubicadas en 16 de septiembre no. 27 Col. Centro Histórico, México, CDMX, C.P. 06000, en atención a Laura Barrera, del 21 al a 31 de agosto, sin posibilidad de prórroga.
  • Se deberá enviar la carta de autorización firmada para el uso de su dibujo descargable en esta liga: Autorización de uso Concurso de Dibujo 2018.

Resultados y premiación

  • La evaluación se dividirá en dos etapas:
    • En la primera etapa, un jurado calificador, integrado por el Maestro Roberto Cortázar, integrantes del Instituto Nacional de Bellas Artes (INBA), consejeros de Fundación Quiera y un representante de alguna IAQ, evaluarán las obras.
      • Se seleccionará: 1 ganador y 5 finalistas por cada categoría.
      • Los ganadores de esta primera etapa recibirán como premio un kit de dibujo. Estos dibujos serán parte de la selección de los 50 dibujos para la exposición temporal en el Museo de la Bolsa Mexicana de Valores. El nombre de los ganadores se dará a conocer el 8 de noviembre en la inauguración de la exposición.
      • Los 5 finalistas restantes pasarán a la siguiente etapa y se darán a conocer sus nombres el 1 de octubre en la cuenta de Facebook de Fundación Quiera.
    • En la Segunda etapa, los ganadores se determinarán a través de la votación del público en la cuenta de Facebook de Fundación Quiera 1 al 19 de octubre.
      • Cada like representa un voto, los dibujos que obtengan el mayor número de likes serán los ganadores. (No contarán como votos otras reacciones diferentes como me encanta, me divierte etc.)
      • En esta etapa se seleccionará a 2 ganadores por categoría.
      • Los dibujos que fueron ganadores por la mayoría de likes se darán a conocer el 22 de octobre en la página web de Fundación Quiera y en Facebook.
  • En total habrán 3 ganadores por categoría. En la primera etapa habrá 1 ganador seleccionado por el jurado y en la segunda etapa habrán 2 ganadores seleccionados por el público.
  • Los ganadores recibirán como premio por adquisición*, un kit con artículos de dibujo de diferentes técnicas.

*El premio por adquisición indica que Fundación Quiera puede conservar los dibujos ganadores.

La carta de autorización firmada indica que los dibujos recibidos podrán ser utilizados por Fundación Quiera en sus materiales de comunicación, difusión y procuración otorgando el crédito correspondiente.